Cerca de 100 professores de nove municípios da Baixada Maranhense - Arari, Cajari, Matinha, Olinda Nova do Maranhão, Palmeirândia, Penalva, São Bento, São João Batista e São Vicente Férrer - iniciaram ontem (sexta-feira) o Programa de Formação de Professores, concebido pela Ong Formação em parceria com o Portal da Educação da Baixada.

O seminário, que terá dois dias de duração, também será realizado hoje a partir das 8h30 no auditório do sindicato dos bancários, na rua do sol.

A ação financiada pelo Criança Esperança, projeto da Unesco em parceria com a Rede Globo de Televisão, irá contribuir com a qualificação de uma média de quinze docentes por município, que fazem parte das redes de ensino fundamental (5ª á 8ª série) e ensino médio.

Diferente dos seminários tradicionais, onde professores em grande medida são considerados sujeitos passivos ficando durante as atividades apenas como ouvintes, neste seminário a metodologia concebida compreende momentos diversificados com práticas que motivam os professores a se tornarem sujeitos ativos do processo de construção e reconstrução de concepções e práticas pedagógicas. Tendo como eixos a ciência e a arte, buscam os coordenadores do Programa de Formação de Professores criar possibilidades para o resgate da identidade dos profissionais da educação, como artífices da arte de educar em sentido amplo e profundo, na perspectiva do desenvolvimento humano.

Na programação desse seminário estão contempladas exposições, oficinas de arte, exibição de vídeos e filmes, produções de textos, encenações teatrais e a sistematização de um conjunto de idéias-força que possam alavancar o processo de superação dos limites da prática do magistério em tempos de crise.

O Programa de Formação de Professores, na modalidade de formação continuada, terá 150 horas presenciais e 150 horas de atividades à distância, totalizando 300 horas.

A Coordenação Pedagógica do Programa de Formação e a implementação dos conteúdos programáticos é realizada pela equipe de profissionais da Ong Formação e do CEPP. Serão desenvolvidos 10 módulos, cada módulo com duração de trinta horas, sendo quinze horas presenciais e quinze horas a distância.

As atividades presenciais serão realizadas em Seminários Programáticos com duração de 15 horas, com duração de 7 horas e meia em cada dia. Para as aulas a distância estão previstos fóruns de discussão, videoconferências, cyber café, vídeo-aulas, materiais de apoio para leitura, atividades e espaços para esclarecimento de dúvidas gerais e específicas.

As turmas serão distribuídas em grupos, organizadas por áreas de conhecimento. O Programa está organizado em módulos e blocos de participantes que terão certificação dos conteúdos e freqüência nas atividades presenciais e à distância.

O calendário iniciará por uma aula inaugural na qual será apresentado um vídeo com informações básicas sobre o curso, sobre o site do projeto e sobre o ambiente de educação à distância (EAD) Teleduc. Neste primeiro encontro os alunos receberão um documento contendo o endereço do site que contém informações gerais sobre o projeto, seu número de turma, login e senha de acesso no ambiente de educação à distância.