O MEC (Ministério da Educação) divulgou ontem os resultados do Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) de 2005. O estudo constatou que os estudantes de universidades públicas brasileiras possuem uma avaliação melhor do que os alunos das instituições privadas de ensino superior.

Além disso, em 18 das 20 áreas avaliadas os alunos obtiveram conceitos altos. Entre elas, os cursos de arquitetura e urbanismo, biologia, computação, letras, matemática e todos os grupos das engenharias.

Segundo o exame, também cresceu o percentual de alunos que fizeram o ensino médio em escolas públicas. Em 2002, 25% dos alunos avaliados vinham do ensino público e, em 2005, a porcentagem subiu para 58,8% nas áreas avaliadas.

Entre os mais de cinco mil cursos avaliados, apenas 20% tiveram os conceitos mais baixos. 53% foram avaliados como médio e 27% foram avaliados como altos. O maior percentual de conceitos altos foi registrado nas regiões Sul e Nordeste do país. Mais de 270 mil estudantes foram avaliados.